Vidéo offerte · 15 minutes
Le premier atelier d'une formatrice couture ne commence pas par un local.
Il commence par une élève, une offre et un parcours qui tiennent debout.
Peut-être que tu sais déjà coudre. Peut-être même que l'on te demande souvent de montrer comment tu fais. Mais entre expliquer un geste à une proche et accueillir une élève qui paie pour apprendre, il manque un parcours. Dans cette vidéo, je vais te montrer les quatre décisions qui permettent de passer de ton savoir-faire à une première expérience de formation.
Appel sans engagement · 2 places par session · Chaque session démarre le 1er du mois
Le point de départ
Tu sais coudre. Et tu as envie de transmettre.
Ce qui te retient
- Tu te demandes si tu es légitime pour enseigner.
- Tu ne sais pas où recevoir tes élèves.
- Tu ne sais pas quoi proposer, ni à quel prix.
- Tu crois qu'il faut d'abord acheter plus de matériel.
Ce que tu as déjà
- Tu sais coudre, parfois depuis longtemps.
- Autour de toi, on admire ce que tu fais.
- On te demande souvent de montrer comment tu fais.
- Parfois, tu as même un diplôme.
Ces blocages sont normaux. Et ils ne se règlent pas en achetant une machine de plus : ils se règlent avec un parcours clair.
Par où commencer
Tu n'as pas besoin d'une école pour commencer
Tu n'as pas besoin…
- d'une grande école de couture ;
- d'un atelier complet, avec une machine par élève ;
- d'un catalogue de dix formations ;
- d'attendre de te sentir « prête ».
Il te faut un premier atelier clair
- Ce que ton élève va apprendre.
- Le cadre : combien de temps, où, avec combien d'élèves.
- Le résultat avec lequel elle repart.
- Une façon simple de le faire savoir autour de toi.
C'est comme ça que j'ai commencé : par de petits ateliers de deux jours, pour apprendre à coudre un vêtement. L'atelier de Roubaix est venu ensuite.
La méthode
Les quatre décisions que je t'explique dans la vidéo
Définir
Choisir ce que ta première élève saura faire en repartant
Une élève ne paie pas pour « apprendre la couture ». Elle paie pour repartir avec un vêtement, un geste, une compétence précise.
Organiser
Définir le cadre minimal pour le transmettre
Combien de temps, combien d'élèves, où, avec quel matériel. Le strict nécessaire pour accueillir, sans attendre d'avoir un grand atelier.
Rendre visible
Trouver tes premières élèves autour de toi
Tes premières élèves sont souvent plus près que tu ne le crois. Encore faut-il qu'elles sachent ce que tu proposes.
Accueillir
Concevoir une première expérience qui donne envie de continuer
La première séance compte double : c'est elle qui donne envie à ton élève de revenir, et d'en parler autour d'elle.
La méthode, appliquée à mon atelier
Comment j'ai construit mes formations
- Définir. Mon atelier découverte dure 3 heures : une élève qui n'a jamais touché une machine repart avec son tote bag brodé.
- Organiser. 3 élèves maximum par session, des horaires fixes, le tissu fourni à l'atelier découverte et une liste de matériel pour les autres formations.
- Rendre visible. Je communique sur les réseaux, et je récolte un maximum d'avis auprès de chacune de mes élèves.
- Accueillir. Avant la formation intensive, je demande ses mesures à chaque élève pour lui préparer son patron. Et chaque formation mène à la suivante.
Messages d'élèves de mes formations de couture.
En toute transparence
Ce que cette vidéo ne te promet pas
Je ne te promets ni un revenu, ni des sessions qui se remplissent toutes seules.
Cette vidéo te montre un chemin. Le résultat dépend de ton offre, de ta ville, du temps dont tu disposes, et de ce que tu mets en place. Je préfère te le dire dès maintenant.
Mais ce que je peux te garantir, si tu me rejoins après notre appel, c'est ton atelier.
Ma garantie
Atelier prêt
Si, à la fin du mois, tu as suivi tous nos rendez-vous et fait les exercices du support, et que ton premier atelier n'est pas prêt à être proposé, je continue à t'accompagner gratuitement jusqu'à ce qu'il le soit, pendant un mois de plus au maximum.
Prêt à être proposé, ça veut dire : ce que ton élève apprend est défini, ton cadre est posé, et ton plan pour le faire savoir est écrit.
Cette garantie porte sur ton atelier, pas sur tes ventes : je ne peux garantir ni un nombre d'élèves, ni un revenu.
Ton appel découverte
Parlons de ton projet
Si tu veux appliquer cette méthode à ton projet, réserve un appel découverte. Nous regarderons ce que tu peux enseigner, à qui, dans quel cadre et quelle première étape est réaliste pour toi.
Je limite les places pour que chaque accompagnement reste de qualité et personnalisé.
Appel sans engagement · 2 places par session · Chaque session démarre le 1er du mois